基督教宣道會宣基小學

童詩樂誦讀計劃

圖書館為培養學生誦讀中、英文詩歌及童謠的興趣,現與中文及英文科共同推行「童詩樂」誦讀計劃,有關計劃詳情如下:

目的:
  1. 多誦讀淺易詩歌,體味韻律,感受意像之美。
  2. 讓學生多聽多說,多從口語中吸收詞彙,表達自己。
  3. 提高閱讀興趣,拓寬閱讀面,增加閱讀量,積累知識和語言材料,拓展視野和胸襟。
  4. 增進親子、師生及同輩之間關係,營造學習及分享的氣氛。
對象: 一、二年級學生
內容:
  1. 每級都有部份詩歌是圖書課的教材。
  2. 在記錄冊內,共收集中、英文詩歌各10篇。
進行形式:
  1. 學生將向「見証人」朗讀/背誦詩歌,並請他們簽名及給予評語。(「見証人」包括:同學、父母、師長等。)
  2. 所有詩歌會製作錄音檔案,並上載學校網頁,學生透過網頁,聆聽詩歌發音,反覆練習,培養學生自學能力。
例子:
評估方法: 各科在課堂上會適時跟進學生學習情況,鼓勵表現優異同學示範誦讀。
結束日期: 2019年5月31日